近日，2024年“建行裕农通杯”第七届浙江省大学生乡村振兴创意大赛圆满收官。浙江树人学院师生凭借出色的表现，斩获2024年省大学生乡村振兴创意大赛大赛主体赛2金9银6铜，“创青春”第四届全国大学生乡村振兴大赛主体赛1金1银6铜，“建行裕农通杯”第七届浙江省大学生乡村振兴创意大赛安吉创新创意创业专项赛一等奖1项，二等奖1项，银奖1项，三等奖2项，优秀奖3项，总获奖项达到33项，获金奖数与奖牌总数均创历史新高。

自大赛备赛工作启动以来，学校（艺术学院承办）通过部署动员、专家指导、项目研讨、赛前关怀等方式推进各项工作，积极组织备赛，提升参赛项目质量和水平。本次赛事新老虎机平台,娱乐老虎机共有73老师，275位学生参与此次竞赛，他们在此次大赛中表现出色，不仅展现了浙江树人学院师生深厚的专业功底，在乡村振兴领域的深厚底蕴和研究成果，更体现了师生们对乡村振兴事业的热情和投入。他们深入乡村，实地考察，以解决实际问题为导向，提出了许多富有创意和实用价值的方案，为乡村振兴注入了新的活力和动力。

部分获奖作品：

作品名称：莲增文化绽芳华，研学振兴惠万家

指导老师：赵竑绯，韩丹萍，陈丹维

参赛成员：翁子依凡，鲍雨欣，霍诗雨，张乐怡，童妍心，傅帅威，朱周意

作品名称：解锁“蘑力“密码，共创“森机 ”兴华

指导老师：韩丹萍，赵竑绯，陈丹维

参赛成员：陈铄丹，毛晓杏，戴栩惠，沈潘逸，王颂汝，俞佳璇，余心珂

作品名称：古“ 藝 ”生辉——安吉横山坞村非遗展示中心研学活动一体化设计

指导老师：胡霜霜，司马樱，叶滨锋

参赛成员：马馨晗，李朋泽，温馨，方城逻，阮靖童，胡莹，陈诚恰

学生参赛感悟：

陈铄丹：

在这次乡村振兴设计比赛中，我深刻体会到了设计不仅仅是创造美，更是连接过去与未来、城市与乡村的桥梁。乡村振兴不仅是物质层面的改善，更是精神层面的振兴。我为能参与到这样有意义的事业中感到自豪，也期待未来能继续为乡村的发展贡献自己的力量。作为组长，我知道团队要取得优异的成绩离不开所有成员和老师们的努力，感谢老师们的辛苦付出。这次比赛也让我明白团队合作的重要性，只有充分挖掘每个成员的潜能，齐心协力，积极沟通合作，大家拧成一股绳子朝着共同明确的目标去努力，才能取得摘得这份来之不易的金奖。

毛晓杏：

参与乡村振兴对我而言，是心灵与知识的深刻洗礼，也是人生旅途中一段宝贵的经历。激发了我服务农村、助力乡村振兴的强烈愿望。农村这片广袤的土地，为我们提供了宝贵的实践平台，这些经历不仅丰富了我的人生阅历，也为我未来的学习和工作奠定了坚实的基础。我意识到，作为新时代的大学生，有责任将所学回馈社会，特别是在农村这片充满希望的土地上，通过多方面的努力，为乡村振兴贡献力量。

王颂汝：

作为一名建筑专业学生，在其他队员都是风景园林专业同学的团队中，让我体验到了不同专业之间知识文化技能碰撞的魅力，也从中学习到了新的设计体系与方法。在这次的乡村振兴竞赛中，我充分了解到乡村振兴是一个多学科交叉的领域，此次竞赛提供了一个跨学科学习的平台，我从不同领域收获到了知识和技能。

余心珂：

首先能够参与本次乡村振兴大赛十分荣幸，同时也深感乡村振兴战略的重大意义与潜力。它不仅是一次竞赛，更是一场创新之旅。通过本次竞赛，我深刻知道乡村振兴需要多方的努力，旨在实现农业强、农村美、农民富。赛事激励着像我一样的大学生投身乡村振兴，运用所学专业知识贡献力量，共同绘制乡村复兴图景。很感谢老师给我的这次机会，也在学长们的身上学到很多专业知识和宝贵的品质，希望未来可以把自己的所学继续书写在乡村大地上。

翁子依凡：

参与乡村振兴赛事，堪称一场刻骨铭心、收获满仓的旅程，其间跌宕起伏的心情至今仍萦绕心间。起初备赛，一头扎进政策文件与案例分析里，那些新颖模式、成功路径，一次次刷新我对乡村的刻板认知，满心都是挖掘到宝藏的惊喜，仿若瞧见乡村潜藏的多元发展富矿，熠熠生辉。踏入实地调研环节，乡间真实的难题与困境扑面而来，满心热忱遭遇现实“冷水”,也由此深切领悟到因地制宜的重量，空泛规划毫无用处。好在团队协作时，不同观点碰撞、磨合，从剑拔弩张的分歧到心有灵犀的默契，最终打磨出亮眼方案，成就感油然而生。站在决赛领奖台，奖杯在手，眼眶却不自觉湿润了，满心是触动与感慨，深感乡村振兴使命沉甸甸地压在肩头。赛事虽落幕，但这仅是起点，往后我定怀揣炽热且坚定的热忱，怀揣“不破楼兰终不还”的决心，助力乡村奔赴共富，奔赴那充满希望的明天。

指导教师参赛感悟：

韩丹萍：

第一次带学生参加浙江省乡村振兴创意大赛，见证风景园林团队在乡村振兴竞赛中荣获金奖和银奖，为学生们感到开心和自豪。这不仅是对学生们专业技能和辛勤付出的认可，也是对我们教育成果的证明。这份荣营激励着我们继续前行，期待学生们在乡村振兴的征途上继续发扬树人精神，用他们的青春力量为乡村振兴注入新的活力，以实际行动在乡村振兴的道路上展现我们树人学子的使命与责任。

赵竑绯：

作为指导教师，亲眼见证学生们将课堂理论转化为乡村振兴的实际行动，解决乡村发展的现实问题，内心充满了无比的欣慰与自豪。在指导过程中，学生们从迷茫到自信，展现了惊人的成长与蜕变，这也正是教育的魅力所在。他们通过调研、创意创新、规划实施，不仅专业技能大幅提升，更培养了团队协作与社会责任感。成绩的取得，是师生们智慧与汗水的结晶，也是团队辛勤付出的见证，以此献礼学校建校40周年。希望学生们能够继续发扬创新精神，将大赛经验转化为推动乡村振兴的持久动力，为和美乡村的繁荣发展贡献青春与智慧。

团队深入乡村调研

团队深入乡村调研

团队合影

大学生乡村振兴创意大赛为省级A类重点竞赛，也是目前规格最高、影响力最广的高校乡村振兴赛事。其理念是建立一座连接高校和乡村的桥梁，让青年学子深入乡村，了解乡村，热爱乡村，鼓励学生以解决乡村实际问题为导向、以创意智慧参与服务乡村振兴。本届大赛以“创意，让乡村更美好！”为主题，大赛秉持“乡村出题、高校答题、真题真做、成果落地”的宗旨。

我们将以此次乡村振兴创意大赛为契机，深化竞赛培育体系，加强学科交叉融合，加速推进获奖项目的成果转化与实践应用，充分发挥专业优势，为乡村振兴注入强劲动力，同时激发青年群体的活力与潜能，助力乡村建设，培养更多具有社会责任感和创新能力的优秀人才，为乡村振兴事业贡献更多的智慧和力量。