为分享“教学服务型大学”的研究成果和实践经验以及探索“教学服务型大学”的理论和可行路径，5月17日至18日，由中国高等教育学会院校研究分会主办、宁波大红鹰学院承办的全国“教学服务型大学”建设研讨会在宁波大红鹰学院召开。中国高等教育学会院校研究分会会长刘献君教授、厦门大学副校长邬大光教授、《中国高教研究》总编王小梅以及国内十余所高校的领导和代表参加会议。新老虎机平台,娱乐老虎机校长徐绪卿教授应邀参加会议并做了《教学服务型大学：演变、内涵和路径思考》的主旨发言。

徐绪卿教授在报告中指出，教学服务型大学是在遵循高等教育规律的基础上，以现代服务理念配置办学资源和运行、管理的现代大学。学生和社会是教学服务型大学教育最主要的“服务对象”，教学服务型大学通过教师的教学和科研将优质的教育服务提供给学生和社会。高校要想获得生存和发展，获得社会的认可和支持，必须根据自身优势，正确定位，不断提高自身对经济社会的贡献度，以服务能力和服务质量来谋求经济社会的支持，来谋求自身应有的地位和更快的发展。徐绪卿校长的报告全面深刻，在小组讨论中，很多学者表示，徐绪卿校长的报告对于推进教学服务型大学的理论研究和实践建设具有非常重要的价值。

邬大光教授在报告中从现代高校分类的视角探讨了教学服务型大学的内涵和本质。华中科技大学于东升教授阐述了教学服务型大学的理论依据和发展远景。武汉纺织大学党委书记尚钢教授结合本校的实践，阐述了教学服务型大学的定位对学校发展所起到的巨大推动作用：该校作为一所地方院校，获得了国家科技进步一等奖，这与该校的定位合理有密切关系。宁波大红鹰学院副校长李羽、黑龙江科技大学评估中心主任代明刚分别介绍了本校实施教学服务型的做法。