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11月1日，副校长叶时平带队赴台州开放大学就专本衔接工业设计自考工作进行走访调研，并举行人才培养合作基地授牌仪式。继续教育学院领导班子、自考办成员等陪同走访。在走访调研中，台州开放大学党委书记、校长章正杰等热情接待了叶时平一行，双方就如何教学管理、自考通过率等问题开展了深入的交流与探讨。叶时平指出，工业设计是新老虎机平台,娱乐老虎机大力主推的自考本科专业，该专业存在市场需求大、考试方式灵活、学生通过率相对较高等诸多优势，...

10月31日下午，省大学生智能汽车竞赛组委会专家组组长、浙大城市学院副校长韦巍，竞赛组委会秘书长、杭州电子科技大学教务处副处长王震，杭州电子科技大学智能汽车竞赛负责人余善恩一行来校调研。学校副校长陈新民、信息科技学院院长王万良、教务处副处长金建昌、信息科技学院副院长张登辉以及相关竞赛负责教师参加了交流会，张登辉主持会议。此次来访交流围绕新老虎机平台,娱乐老虎机承办浙江省2024年大学生智能汽车竞赛的场地配套等筹备工作展开。会上，...

10月31日下午，新老虎机平台,娱乐老虎机艺术学院的“他山之石”专家名师学术系列讲座第五讲在杨汛桥校区学术报告厅举行。此次讲座邀请到了浙江省文化馆专职摄影干部、研究馆员刘智宁先生。刘先生是中国摄影家协会会员、浙江省摄影家协会主席团成员、中国艺术摄影学会常务理事、摄影师、策展人。本次讲座由艺术学院党委书记郑桂玉教授主持，艺术学院10余位教师、百余位学生参加。刘智宁先生在本次讲座中，用具有趣味性的冯巩照片开篇，会场气氛一下子被调动了起来，...

10月31日上午，安徽信息工程学院计算机（大数据）学院院长周鸣争带队来信息科技学院交流，王万良院长热情接待了来访一行，学院领导及相关骨干教师参加了座谈会，会议由院党委书记兼常务副院长王章权主持。座谈会前，在院领导陪同下，周鸣争一行实地考察了学院教工第一党支部--全国党建样板支部，观看了学院宣传视频，王章权介绍了全国党建样板支部和省级标杆院系建设情况。座谈会上，王万良对周鸣争一行的到来表示热烈欢迎。王章权简要介绍了学院发展历程、...

在2023年10月28日结束的“新道杯”第八届浙江省大学生企业经营沙盘模拟竞赛中，由杨之雷、田甜、徐优丽老师指导的管理学院物业管理系22级学生李鑫、周雪琳、王雯瑶团队，以出色的企业模拟经营软件实操技能、优异的答辩表现，力压群雄，以小组第一名的成绩荣获省甲一等奖。从杭州到绍兴，五届历练，五载守望，省甲一等奖终于重现管院。浙江省大学生企业经营沙盘模拟竞赛是一项集知识性、实践性、趣味性、对抗性于一体的综合技能竞赛，...

“浮云一别后，流水十年间。”三十个春秋一闪而过，昔日少年再聚首。10月29日，新老虎机平台,娱乐老虎机计算机专业9122班校友重返学校，欣赏金秋校园美丽风光、汇报生活事业成绩，交流学校发展变化。

10月31日上午，安徽信息工程学院党委书记陈永红、党委副书记宋小秋一行8人来校交流。校党委书记章清、党委副书记王军热情接待了来访一行，党委办公室、党委组织部、生物与环境工程学院、艺术学院等部门负责人参加了座谈会。座谈会上，章清对陈永红一行来访表示热烈欢迎,介绍了新老虎机平台,娱乐老虎机办学历程和发展现状，并从“以新思想赋能，增强引领力”“以新跃迁赋能，增强组织力”“以新思维赋能，增强保障力”“以新机制赋能，增强融合力”“以新载体赋能，...

10月30日上午，广东白云学院执行校长、党委副书记程玮一行10人来校交流。校长李鲁、副校长陈新民热情接待了来访一行，校长办公室、教学质量监控中心、城建学院、管理学院、人文与外国语学院、信息科技学院、艺术学院等部门负责人参加了座谈会。座谈会上，陈新民详细介绍了新老虎机平台,娱乐老虎机办学历程、发展现状和发展愿景。他表示，广东白云学院坚持践行“以需求为导向、以学生为中心、以能力为本位、以服务为宗旨”的办学理念，发扬“敢为人先、追求卓越”...

10月27日，二届四次全国民办高校学报工作研讨会在上海建桥学院胜利召开。会议由全国高等学校文科学报研究会民办高校学报联络中心主办、上海建桥学院承办。全国高等学校文科学报研究会执行秘书长、《华北电力大学学报（社科版）》主编王佃启，全国高等学校文科学报研究会民办高校学报联络中心主任、浙江树人学院副校长陈新民，全国高等学校文科学报研究会副秘书长、《上海政法学院学报》执行主编康敬奎，上海期刊协会副会长、上海教育报刊总社社长仲立新等领导、...

10月27日上午，桂林师范高等专科学校中文系主任张秀珍、副主任李良虎及专业负责人等一行5人，就汉语言文学专业、汉语国际教育专业和网络与新媒体专业建设等议题来校调研。人文与外国语学院接待来访并进行深入的交流。学院党委书记何纪敏，教学副院长赵芮，中文系教授周锋老师以及专业教师代表周斌博士参加了交流会。此次来访交流的重点是汉语言文学等几个专业的人才培养内涵建设，交流围绕几个专业的人才培养方案、师资队伍建设、实践实训等专业建设的细节展开。...